La experiencia de opositar

Opositar es una tarea dura, pero no estás solo

Uno de los aspectos más difíciles de estar preparando oposiciones es sentirse solo e incomprendido, es un trabajo duro, al que hay que dedicarle mucho tiempo y en ocasiones parece que los demás no se dan cuenta de todo el esfuerzo que supone. Además es probable que te sientas inseguro: ¿me dará tiempo?, ¿vale la pena con tan pocas plazas?, ¿es posible al menos que te llamen para trabajar?

Puede que incluso a veces, cuando yo te animo a seguir, a esforzarte por prepararte mejor, a llevar los mejores temas y la mejor programación, a no perder oportunidades… pensarás “Claro, para ti es fácil decirlo”.

Puede ser.

Así que hoy le he pedido a Patricia Valero, una amiga bloguera y opositora que nos cuente cómo es opositar, “en primera persona”. Patricia se presentó el año pasado en dos comunidades y aprendió mucho de la experiencia. Seguro que te ves reflejado en muchos aspectos de su historia.

«Las oposiciones son un mundo en el que al principio todo se ve muy difuso pero que con el tiempo va cobrando forma y el camino se esclarece. No os asustéis si durante el primer mes no conseguís avanzar a buen ritmo o si no termináis de entender el funcionamiento de las pruebas, a todos nos pasa al principio. Después de pasar la experiencia siempre se ve todo desde otra perspectiva y aunque cada uno vivamos nuestros actos de una manera diferente nutrirse de los consejos de compañeros siempre ayuda.  Cuando decidí embarcarme en esta aventura intenté nutrirme de cuantas experiencias pude y ahora que tengo la oportunidad espero que aprendáis de la mía.

La preparación de oposiciones se parece mucho al entrenamiento para una carrera de fondo, al principio parece imposible pero poco a poco nos sentimos más seguros y para ello es imprescindible la constancia. Es mejor que nos olvidemos cuanto antes de los estudios de última hora y en dejar las cosas para el final porque sólo nos llevará a agobios innecesarios y que se pueden evitar fácilmente. Para ser constantes no hay nada mejor que tener claro un objetivo e ir a por él con convicción. ¿Qué mejor objetivo que aprobar las oposiciones? Si es lo que quieres, cárgate de energía y ¡adelante!

Una de las cosas que más dudas crea al principio es la preparación de las diferentes pruebas. El curso pasado oposité en dos comunidades diferentes y aunque es cierto que hay algunas diferencias entre las pruebas a la hora de la verdad no son tantas y todo queda bien claro en las distintas convocatorias. Sin embargo, es importante que dominemos muy bien la legislación de cada comunidad pues es imprescindible para argumentar nuestra programación, para justificar nuestras decisiones en el caso práctico y para que los temas tengan validez.

Se nota con facilidad cuando una persona no es coherente con aquello que dice y es una situación muy incómoda darte cuenta de que no puedes argumentar una respuesta sólida. Los nervios son completamente innecesarios y pueden pasarnos factura, hagamos todo lo que esté en nuestra mano para que sean los mínimos.

Como sabéis, actualmente las pruebas de la oposición se clasifican en tres grupos: tema, caso práctico y programación. Todas tienen su importancia y un peso diferente en la nota final. Debido a que el estudio de los temas suele ser la parte más tediosa a veces tendemos a dejar un poco más de lado la preparación de las otras dos partes. En mi caso dominaba bastante bien el temario pero la programación la dejé para el final lo que me llevó a pasar mucho estrés las últimas semanas. Lo mismo ocurre con la defensa oral, ensayad mucho con quien se preste escucharos o grabaros en video porque hasta que no nos oímos no nos damos cuenta de todos los pequeños tics que tenemos. Al principio es normal “atascarnos” o quedarnos en blanco pero cuánto más se ensaya mejor sale y más tranquilos estaremos el día de la verdad. La última parte de la defensa oral suele ser una ronda de preguntas por parte del tribunal pero no os preocupéis si os interrumpen en medio de vuestro discurso. Cuando defendí la Unidad Didáctica en Castilla la Mancha me interrumpieron muchas veces preguntándome al respecto de lo que estaba diciendo, querían profundizar en los detalles de mi programación y yo me puse de los nervios. Sin embargo, toda experiencia tiene su parte buena y aunque me sentí acorralada en alguna ocasión esto hizo que me diera cuenta de mis propias carencias y que las solventara para la exposición en Madrid a los pocos días. No hay mal que por bien no venga.

Por otro lado, quizá el caso práctico es la prueba en la que más ayude la experiencia laboral pero no es imposible para los opositores primerizos.  A mí me ayudó tener claro un esquema de los puntos que siempre deben aparecer y a partir de ahí solo falta ser coherentes con la legislación y confiar en nosotros mismos. Sabemos mucho más de lo que creemos y después de varios meses preparando oposiciones adquirimos una barbaridad de recursos que nos ayudan cuando menos lo esperamos.

No tengáis miedo a opositar, es un camino que nos enriquece. Por supuesto que hay días duros pero no por ello hay que abandonar. Estos últimos años están siendo complicados, sacarse la plaza es difícil y el sistema de acceso va cambiando constantemente. No es plato de buen gusto vivir con la incertidumbre de posibles cambios pero quedarnos parados no ayuda. Los opositores estamos constantemente al día, hay pocos maestros tan al tanto de las últimas novedades como nosotros así que ante cualquier cambio no os preocupéis; ya tenemos las piezas del puzzle, solo tenemos que deshacerlo y volver a formarlo.

El día que vi que había aprobado fue uno de los momentos que más satisfecha me he sentido. No obtuve plaza pero me quedé lo suficientemente bien situada en la bolsa para que me llamaran. Unas semanas después de empezar el curso me adentré en la aventura docente y empecé a empaparme de todo aquello que había a mi alrededor. No tardaron en surgir las innumerables dudas, los ensayo-error, los consejos de los compañeros y estoy enormemente agradecida de haberme sumergido en este pequeño caos que tenemos todos los primerizos pues he aprendido muchísimo. Una de las desventajas de ser interino es que tenemos que reinventarnos cada vez que llegamos a un nuevo colegio pero, como ya he dicho antes, todo tiene un lado bueno y esta desventaja se puede transformar en ventaja ya que la habilidad de adaptarnos nos hace conocer desde dentro el mundo educativo y ser mejores maestros cada día.

Paralelamente al trabajo que hacemos en el colegio empiezan a surgir nuevas inquietudes, en mi caso he descubierto el mundo de posibilidades que aportan las TIC lo que me ha llevado a querer ampliar mi claustro personal de profesores incluyendo a aquellos que desde la red aportan su experiencia y consejos. He realizado cursos online, he empezado a seguir blogs interesantísimos como en el que en este momento estamos e incluso he creado mi propio blog donde cuento mis primeras experiencias docentes.

Con sólo un curso de experiencia y muchísimo todavía por aprender estoy convencida de que los maestros somos unos privilegiados. Tenemos unas de las profesiones más humanas que existen y una de las que más calan en las personas y en su futuro. Las oposiciones son nuestra llave de entrada a este maravilloso mundo, por ello, evitar empaparos del desánimo y es que puede que no tengamos la seguridad de que vayamos aprobar, pero tenemos muchas razones para intentarlo.

Nota: Patricia Valero es maestra de primaria. Nada más terminar la carrera se presentó a oposiciones en 2013, consiguió aprobar y entrar en la bolsa por lo que a las pocas semanas puedo empezar su trabajo como docente. Comparte su experiencia como maestra, opositora y aprendiz permanente en el blog «Mi primera tiza».