La gestión del aula es el punto de partida para ser un buen maestro
Nada más empezar a trabajar todos, o la mayoría de los docentes, descubren que hay un aspecto básico para el que no están adecuadamente preparados: la correcta gestión del aula.
En parte porque durante la carrera no se recibe mucha formación al respecto (no parece ser contenido de ninguna de las asignaturas del grado de maestros) y en parte porque nada, salvo la experiencia, te prepara para saber cómo controlar a un grupo de alumnos, cuyas características difieren en cada caso.
Así que en la mayoría vamos aprendiendo por experiencia, por modelaje, cuando vemos las estrategias que utilizan otros docentes, leyendo sobre el tema o simplemente por ensayo y error.
Y sin embargo es uno de los aprendizajes imprescindibles para poder desempeñar la función docente con un buen resultado, porque, como si ya tienes experiencia seguro que sabrás, no se puede dar clase si no tienes el control de la clase.
En esta masterclass aprendemos los aspectos básicos para dominar la gestión de tu aula.
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Y a continuación…
Ahora te queda a ti reflexionar sobre todos los aspectos comentados y decidir cuáles son las estrategias que más se adaptan a tu estilo docente.
Y el siguiente reto: incorpóralas a tu programación y tus unidades didácticas para demostrar al tribunal cómo eres de bueno en la gestión de aula.
No tengas dudas de que sabrán apreciarlo.
Nos vemos en la masterclass del mes que viene (disponible para todos los alumnos de la comunidad de aprendizaje y, si hay plazas libres invitamos a los lectores del blog que están apuntados a las newsletter, apúntate tú también si estás interesado en venir a algunas masterclass en directo).
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Hola!
Como siempre, un placer escucharte Ester!
Un tema muy interesante e importantísimo. Genial para poder ponerlo en práctica.
Muchas gracias por transmitir con tanta pasión tus conocimientos!
Un fuerte abrazo
¡Gracias Roser!, me alegró mucho volver a verte y me encanta que te haya gustado la clase. Espero que sigamos viéndonos y que te resulten de ayuda.
Estoy pensando en el tema de la próxima, tal vez los cambios que se han producido en la escuela por el tema de la covid y cómo afectan a las programaciones además de a la organización del aula, por si acaso en las oposiciones hubiera alguna referencia en los supuestos prácticos.
Si tienes alguna idea o propuesta de tema para las masterclass (o para o otro tipo de contenido) no dudes en hacerla.
Un abrazo también para ti.